www.positive-lit.ru |  |
| |||
| Читать всего совсем не нужно;
нужно читать то, что отвечает на возникшие в душе вопросы. Лев Толстой | |||||
| ПОЗИТИВНАЯ, ЖИЗНЕУТВЕРЖДАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА |
|
ЕКАТЕРИНА ГРАЧЁВА
АЛЕКСЕЙ ГРАЧЁВ
РАЗНОЕИЗ КНИЖНОГО КАТАЛОГА | |
ЖИВОПИСЦЫ О КНИГАХ | |
|
АВТОРИЗАЦИЯ
| |
|
| |
В широкие ворота поспешив. Повесть. 2010
|
Глава 1. Алька Он вошёл — и зазвенели все солнечные зайчики, и затаилась где-то среди них ещё не рождённая смешинка. — Алька! Привет! Потянулись крепкие ладони ребят. — Как дела? — Ничего! — говорил он. — С новым годом! С последним мучебным годом! |
|
Глава 2. Экономика С родительского собрания папа вернулся мрачен, как трагический герой. — Дети, — сказал он. — У меня нет денег платить за ваше обучение. — Не плати, — я оторвалась от рисования. — Ведь эти поборы не очень законны. — Надо искать другую школу, — папа был в печали. — Ну, выгонят — поищем, — я пожала плечами. — Для меня в лицее главная радость — Алька, а в остальном везде свои плюсы и минусы. Но папа не успокоился. Дело было ещё и в том, что он уже год работал бесплатно... |
|
Глава 3. Уроки директора Дьякова Директор Михаил Семёнович Дьяков проводил уроки во всех классах, хотел знать учеников в лицо и увлечь их внепрограммными идеями. Например, являлся в пятый или шестой класс рассказывать о том, что случится, если всё-таки извлечь квадратный корень из отрицательной величины. «Знаем, нельзя-а», — хором отвечали прилежные ученики, а директор им насмешливо возражал: мол, в науке понятия «нельзя» не существует, а выдумано оно лишь для ленивых и нелюбопытных, каковыми назвал нас поэт Пушкин. А вот неленивые и непугливые взяли однажды да извлекли корень, и кое-что получили... |
|
Глава 4. Я говорю Дьякову "да" Следующий день был днём визитов. Прямо на уроке явился сверхактивный восьмиклассник Сева. На груди у него висела табличка: «Газета «Ботанический сад». Коммерческий директор Всеволод Серединкин». — Эт-то ещё что? — спросила я. |
|
Глава 5. Исповедь нищей девочки По лицею было объявлено, что газета продается с целью оплатить мое обучение. Дьяков снял меня с первого урока и усадил за торговлю. — Добрый Сева! Ведь ты не покинешь меня? — угрюмо спросила я «коммерческого директора». — Как ключ давать — так сгинь, а как помогать — так добрый Сева, — отозвался он, но подтащил парту ко входу и принялся проявлять свои коммерческие таланты. |
|
Глава 6. Самая страшная угроза На редакционной встрече областной детской газеты Виктор дал мне кассету со своими песнями. И я летела домой, ожидая от неё самых звёздных, простых и ясных слов. Но уже с порога я окунулась в штормовое море отцовских восклицаний. |
|
Глава 7. Икс Кассету Виктора пришлось отложить: подходил срок сдачи лицейской газеты в типографию. Бездеятельно высидев в свое время несколько вечеров у родительницы-куратора, наблюдая за тем, как она делает макет*, я убедилась в крайней непродуктивности этого занятия. Куда удобнее попросту сесть за стол и самой составлять газетную композицию. |
|
Глава 8. Во имя чего? Газета была сдана, контрольная тоже, и я устроилась в Пресс-центре подремать. Но не тут-то было. Появился Сева. — Ты почему в кружке на той неделе не была? — спросил он. — Неужели и сейчас не пойдёшь? Не хочешь больше совершенствоваться? |
|
Глава 9. Девочка и волк. И мальчики... В город Обнинск мы поехали на Российскую конференцию НОУ. Как обычно, лицей обеспечил делегатов купейными билетами, будто мы не обошлись бы плацкартой, и внушительными суточными, которыми мы распорядились, разумеется, не по назначению, а по своим соображениям. Мои спутники потратили все деньги на книги, а я сначала хотела было отдать их обратно, но потом решила, что это будет никому не нужный демарш. Который ничуть не уменьшит сумму обычных родительских поборов. Так эти деньги и лежали у меня несколько месяцев на какой-нибудь чёрный день. Поехали втроём: я, Коля из параллельного и литератор Бээм. У меня был доклад по журналистике, у Коли — по метафизике, а у Бээма — деньги и ответственность. |
|
Глава 10. Алька Он вошёл — и зазвенели солнечные зайчики, задрожали на кафедре физические приборы, опасаясь за свою сохранность. — Это невероятно, но домашнее задание я сделал, — объявил мне Алька и плюхнул на стол сумку. |
|
Глава 11. Мир людей Дорога домой вела через парк. Не знаю, отчего было так грустно. Алька мне дорог, но я же сама хотела, чтоб он нашёл себе другую соседку по парте. Потому что, как ни верти, а мы с Алькой такие разные. И ни разу за всю жизнь мы не поговорили всерьёз, хотя школьная молва нас давным-давно уже поженила. Алька уходил правильно — он делал это очень вовремя. Честно говоря, мне уже понемногу становилось с ним, родным, славным, — скучно. Как и с прочими. Алька был особенный: всё, что бы он ни делал, оказывалось мне по душе, но... Алька, я ищу высоту и глубину, но где они в мире, где? |
|
Послесловие, написанное годы спустя Помните ли, читатель, как я постоянно спрашивала себя: кто виноват, что я до сих пор не вбежала в кабинет директора и не потрясла его за воротник? Кто виноват, что я не попыталась? А ведь на самом деле надо было задавать себе совсем другой вопрос: кто виноват, что вместо работы над собой и созидания своего Дела я сижу в пресс-центре, переживаю о судьбе «заблудшего» директора и его лицея, о судьбе авантюриста Севы, о судьбе интеллектуала Васильева? |
Дорогие читатели, автор всегда рад вашим отзывам, вопросам, комментариям!
| (c) Все права на воспроизведение авторских материалов принадлежат Екатерине Грачёвой. Цитирование приветствуется только при наличии гиперссылки на источник. Самовольная перепубликация не приветствуется, а преследуется по закону. Если вы хотите пригласить меня в какой-то проект, сделайте это легально. (написать >>>) |